Funciones de la tutora o tutor virtual

Funciones de la tutora o tutor virtual Las cinco funciones básicas de la tutora o tutor virtual son: académica, social, organizativa, orientadora y técnica. La función técnica se refiere al deber de la tutora o el tutor, de asegurarse que los estudiantes sean capaces de poseer un cierto dominio sobre las herramientas disponibles en el entorno. La función académica, como una de las tareas más relevantes de cualquiera tutora o tutor virtual es su competencia en los aspectos relacionados con el dominio de los contenidos, el diagnóstico y la evaluación formativa de los estudiantes. A la función organizativa corresponde el establecimiento de calendario, explicación de las normas de funcionamiento dentro del entorno, mantener contacto con el resto del equipo docente, organizar trabajos en grupo, contactar expertos y ofrecer información significativa para la relación con la institución. Función orientadora es para el asesoramiento personalizado de los participantes en el curso en línea en aspectos relacionados con las diferentes técnicas y estrategias de formación. Y por último la función social tiene un impacto en la consecución del éxito de cualquier acción formativa de la tutora o tutor. (María Llorente, 2006 /http://tecnologiaedu.us.es/tecnoedu./images/stories/fleal2012_o.pdf)